• Wyzwania matematyczne

        • Dziś w klasie 3b na matematyce było wyjątkowo aktywnie!

          Uczniowie zmierzyli się z wyzwaniami matematycznymi , a przy tym nie zabrakło ruchu i dobrej zabawy. Było liczenie, współpraca i zdrowa rywalizacja. Nauka przez zabawę to świetny sposób na utrwalanie wiedzy!

          Jak widać – kartkówka z matematyki wcale nie musi być nudna, a sama matematyka może być naprawdę ciekawa i pełna energii!

        • Tłusty Czwartek vs Pancake Day!

        •  

          Na angielskim było dziś wyjątkowo słodko Uczniowie poznali różnice między polskim Tłustym Czwartkiem a brytyjskim Pancake Day i rozwiązali quiz kulturowy.

          Wynik? Team Pączek wygrywa, ale pancakes dzielnie walczyły!

          A Wy – czy ?

        • Zajęcia z języka niemieckiego – poznajemy Niemcy

        •  

          Podczas zajęć z języka niemieckiego uczniowie klas 4, 5 i 6 poznawali najważniejsze miasta Niemiec: Bremen, Berlin, Hamburg, Leipzig, Köln, Frankfurt am Main, Stuttgart oraz München. Pracując z mapą, uczyli się wskazywać ich położenie oraz poznali podział Niemiec na 16 landów (krajów związkowych).

          W trakcie zajęć uczniowie zdobyli wiedzę o niemieckich miastach. Poznali różne informacje, np., że we Frankfurcie nad Menem znajduje się jedno z największych lotnisk w Europie, że główna siedziba Mercedes-Benz mieści się w Stuttgarcie, a największy port morski w Niemczech znajduje się w Hamburgu. Z kolei w Kolonii (Köln) znajduje się słynna katedra – jeden z najbardziej rozpoznawalnych zabytków Niemiec.

          Zajęcia miały charakter aktywizujący – uczniowie pracowali z mapą i dzielili się zdobytą wiedzą. Nauka języka połączona z ciekawostkami geograficznymi i kulturowymi sprawia, że uczniowie chętniej zdobywają nową wiedzę oraz rozwijają swoje zainteresowania krajami niemieckojęzycznymi.

        • Deutsch ist cool!

        •  

          Uczniowie klas 4, 5 i 6 biorą udział w zajęciach z języka niemieckiego, podczas których rozwijają swoje zainteresowania językowe w twórczy i aktywny sposób.

          W trakcie lekcji uczniowie uczyli się nowych słówek i tworzyli kolorowe prace plastyczne z hasłami: „Deutsch ist einfach”, „Deutsch ist cool”, „Ich liebe Deutsch” oraz „Deutsch ist super”, podkreślając w ten sposób swoje pozytywne nastawienie do nauki języka niemieckiego.

          Podczas zajęć uczniowie poznawali również flagi krajów niemieckojęzycznych oraz podstawowe informacje o Niemczech, Austrii i Szwajcarii.

        • „Mistrz wiedzy o krajach niemieckojęzycznych”

        • Szkolny konkurs realioznawczy „Mistrz wiedzy o krajach niemieckojęzycznych”

          W Szkole Podstawowej nr 1 w Łazach odbył się szkolny konkurs realioznawczy: „Mistrz wiedzy o krajach niemieckojęzycznych”. Brali w nim udział uczniowie z klas VII i VIII.

          Celem konkursu było poszerzenie wiedzy uczniów na temat Niemiec, Austrii i Szwajcarii oraz rozwijanie zainteresowań kulturą, historią i geografią krajów niemieckojęzycznych. Uczestnicy wykazali się znajomością zagadnień dotyczących m.in. podziału administracyjnego państw D-A-CH, najważniejszych miast i atrakcji turystycznych, historii Niemiec (NRD i RFN, zjednoczenie, mur berliński), ustroju politycznego, świąt narodowych, wybitnych postaci kultury i nauki oraz współczesnej gospodarki.

          Laureaci konkursu realioznawczego: „Mistrz wiedzy o krajach niemieckojęzycznych”:

          I miejsce: Weronika Koczur – kl. VIIa

          II miejsce: Zuzanna Wiśniewska – kl. VIIIa

          III miejsce: Piotr Piwowarski – kl. VIIa

          Konkurs cieszył się zainteresowaniem, a uczniowie zaprezentowali wysoki poziom wiedzy i zaangażowania.

          Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz laureatom konkursu i dziękujemy za aktywny

        • Super Agent Ciała

        • Przedstawiciele uczniów klas 1–3 wzięli udział w wyjątkowych zajęciach sensorycznych w formie escape roomu. Dzieci, wcielając się w rolę agentów, rozwiązywały zagadki ruchowe i wykonywały zadania angażujące całe ciało.

          Podczas zabawy uczniowie ćwiczyli:

          • równowagę i koordynację ruchową,

          • planowanie ruchu,

          • współpracę obu stron ciała,

          • koncentrację i regulację emocji.

          Zajęcia miały formę zespołowej misji, w której liczyła się współpraca, uważność i wzajemne wsparcie. Dzięki połączeniu ruchu, zabawy i elementów fabularnych dzieci uczyły się poprzez doświadczenie, a aktywność sprawiła im dużo radości.

          Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali klasowe dyplomy Super Agentów Ciała

           

        • „Zaczarowana zagroda”

        • Podczas omawiania lektury „Zaczarowana zagroda” Aliny i Czesława Centkiewiczów, uczniowie klasy 2a pracowali w grupach, tworząc ciekawe i pomysłowe makiety nawiązujące do treści książki. Zadanie sprzyjało współpracy, rozwijaniu wyobraźni oraz umiejętności wspólnego planowania i działania. Dzieci z dużym zaangażowaniem starały się pokazać wybrane sceny z książki.

           

        • Planetarium w Chorzowie

        • Uczniowie klas trzecich wybrali się na niezwykłą wycieczkę do Planetarium w Chorzowie. Była to prawdziwa podróż w kosmos – bez opuszczania Ziemi!

          Podczas seansu uczniowie mogli zobaczyć rozgwieżdżone niebo, poznać tajemnice planet oraz dowiedzieć się wielu ciekawostek o Układzie Słonecznym. Interaktywne pokazy i fascynujące opowieści sprawiły, że nauka stała się prawdziwą przygodą.

          Wycieczka dostarczyła uczniom mnóstwo radości i nowych doświadczeń, a zdobyta wiedza na długo pozostanie w ich pamięci. To był dzień pełen zachwytów, uśmiechów i kosmicznych inspiracji!

        • Bal karnawałowy dla dzieci

        •  

          W naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla dzieci. Kolorowe stroje, taneczna muzyka i wspólne zabawy sprawiły wszystkim wiele radości. Nie zabrakło konkursów, śmiechu i słodkiego poczęstunku. Był to dzień pełen uśmiechów i niezapomnianych wrażeń.

        • Stołówka dla ptaków

        • Zimą ptakom jest szczególnie trudno – zwłaszcza gdy pojawiają się silne mrozy

          Dlatego klasa 1a wzięła sprawy w swoje ręce i samodzielnie przygotowała karmniki, które z dumą nazwała stołówką dla ptaków.

          Takie działania uczą empatii, odpowiedzialności i pokazują, że nawet małe gesty mają wielkie znaczenie. Brawo dla naszych młodych ekologów!

        • ,,Żywa lekcja historii ''

        • Dnia 29 stycznia gościliśmy w naszej szkole panią Beatę Kuc, pracownika Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy w Łazach. Tematem spotkania była 81 rocznica wyzwolenia miasta Łaz. Uczniowie klas 7 i 8 mieli okazję wysłuchać archiwalnych nagrań świadków wydarzeń, zapoznać się ze zdjęciami, dokumentami czasów II wojny światowej. Żywa lekcja historii to ciekawa forma nauki, podczas której poznajemy dzieje naszych przodków i regionu.

        • Filharmonia Częstochowska

        • Kolejna audycja muzyków Filharmonii Częstochowskiej!

          Tym razem daliśmy się porwać karnawałowym rytmom – było głośno, radośnie i bardzo muzycznie

          Energia płynąca ze sceny udzieliła się wszystkim, a wspólne spotkanie było świetną okazją, by poczuć prawdziwy karnawałowy klimat.

        • Zaczarowana zagroda

        • Obecnie klasa 2B jest w trakcie realizacji zagadnień związanych z aktualnie czytaną lekturą ,Zaczarowana zagroda'. Dlatego też, w ramach zajęć z techniki, wykonały makiety zagród dla pingwinów. Wykazały się przy tym dużą pomysłowością i talentem.

        • „Wędrująca książka” w klasie 3b 📚

        • Uczniowie klasy 3b zorganizowali w klasie akcję czytelniczą „Wędrująca książka”, której celem było rozwijanie zainteresowań czytelniczych oraz zachęcanie do sięgania po książki.

          Zadaniem uczniów było przyniesienie z domu książki, którą chcieliby polecić koleżankom i kolegom z klasy. Dzięki temu uczniowie mieli okazję poznać różnorodne tytuły i wzajemnie inspirować się do czytania.

          Akcja sprzyjała budowaniu pozytywnej atmosfery wokół książek oraz integracji zespołu klasowego.

        • „Wirusoochrona”

        • Nasza szkoła przystąpiła do akcji zainicjowanej przez Śląskiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego pt. „Wirusoochrona”.

          Akcja ma na celu wzmocnienie działań przeciwepidemicznych poprzez przeprowadzenie zajęć profilaktycznych. Podczas zajęć dzieci utrwaliły wiadomości dotyczące podstawowych zasad higieny oraz znaczącej roli, jaką odgrywa ona w zapobieganiu rozprzestrzenianiu się wirusów. Szczególną uwagę poświęcono prawidłowej higienie rąk.